1. Fachliche Behördenaufsicht über die öffentlichen und privaten Schulen zur sonderpädagogischen
Hier:
- Sonderpädagogische Förderzentren,
- Förderzentren emotionale und soziale Entwicklung,
- Förderzentren, Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
2. Fachliche Mitwirkung:
- Kostenersatz,
- schulaufsichtliche Genehmigungen,
- Schulorganisation,
- Schulbau und Personalverwaltung für o.g. Schulen
(mit den Sachgebieten 43/44/11/12.2)
3. Organisation der Schulberatung
(Beratungslehrer, Schulpsychologen, Beratungsrektoren/Kooperation mit Staatl. Schulberatung)
4. Dienstaufsicht über Beratungsrektoren/Schulpsychologen
5. Querschnittsaufgaben:
- Fachliche Weiterentwicklung der Sonderpädagogik in sieben Förderschwerpunkten (plus Autismus und Pädagogik bei Krankheit)
- Fachliche Fragen der Förderschulen und der Schulvorbereitenden Einrichtungen (Schul- und Unterrichtsentwicklung)
- Umsetzung bildungspolitischer Innovationen (Implementierung Lehrpläne, neue Leistungsfeststellung, Abschlüsse, LEG)
- Externe / interne Evaluation
- Mobile Dienste (MSD / MSH) – fachliche Begleitung und Weiterentwicklung
- Inklusion (Unterstützung und Beratung der Schulen mit Profil Inklusion, Inklusionsberatung am Staatl. Schulamt, Koordination und Kooperation mit SG 40.1)
- Ganztag (Allgemeine und fachliche Angelegenheiten der offenen und gebundenen Ganztagsangebote an Förderschulen, Mittagsbetreuung)
- Dienstliche Beurteilung (Vorplanung, Überprüfungen, Einwendungen, Widersprüche)
- Erstellung der Dienstlichen Beurteilung für Seminarleitungen, Beratungsrektoren und Schulleitungen
- Kooperationen (kommunale Sachaufwandsträger, private Schulträger, Agentur für Arbeit, Träger von Jugendsozialarbeit, Referat für Bildung und Sport LH München, Bezirk Oberbayern, LMU etc.)
- Öffentlichkeitsarbeit
- Organisation der Wahl der Gemeinsamen Elternbeiräte und der Wahl der Bezirksschülersprecher